Convocación
Revista interdisciplinaria de reflexión y experiencia educativa
La revista Convocación es una publicación trimestral destinada a los docentes de educación media, en la que ellos son también los productores fundamentales de los contenidos y las experiencias vertidas en beneficio del colectivo de profesores.
Está adherida al grupo Revistas científicas. Es miembro fundador de la Asociación Uruguayas de Revistas Académicas (AURA). Está asociada a Latindex: Sistema regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal.
35 El “confort” intelectual provocado por los grandes números
33-34 Una historia de película. Cuando el pasado revive en el celuloide
32 La participación ciudadana en el ámbito de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO, Cataluña) y del Ciclo Básico (Uruguay). Avance de investigación
31 ¿Para qué educación? Pensar desde la incertidumbre
30 Docencia como Aguijón Socrático. Alienación, la inquietud de sí y rol docente
29 La tarea docente: entre el deseo y la imposición
27-28 La evaluación: ¿aproximación precisa? De la metáfora al oxímoron
26 Democratización de la orientación vocacional ocupacional
25 Aula y Escenario: Gesto, cuerpo y experiencia desde el diálogo entre las didácticas de enseñanza media y la filosofía del teatro
24 De la mamá de Knorr-suiza a la mamá de Cutcsa
23 Educación y política, ciencia y lenguaje
21-22 Aportes para la didáctica de la enseñanza técnica
La luz. Dos revoluciones del siglo XX
20 Educar en Ciencias
19 Educación: Nuevos formatos
18 La educación en contextos de vulnerabilidad
16 -17 Cuerpo, adolescencia y educación
15 Educación y sociedad
14 Miradas contemporáneas de la pedagogía
12-13 Enseñanza técnico-tecnológica en el Uruguay
11 Inclusión educativa
10 Orientales, ¿la patria o la tumba? Una mirada de la nación en clases de historia
9 Adolescencia y educación
8 Educación social en el Uruguay
7 Formación docente, donde comienza el futuro de la educación
6 En torno a lo didáctico
5 Educación en lengua: inquietudes y propuesta
4 Bachillerato Artístico: ¿Vanguardia educativa?
3 Las TIC, la educación y el aula
2 Astronomía: un antiguo y nuevo espacio
1 Nuevas propuestas para pensar y hacer la educación
Redactor Responsable
Oruam Barboza.
Consejo de Redacción
Oruam Barboza, Carmen Acquarone, Graciela Scavone.
Coordinador Editorial
Carlos Machado.
Editora gráfica
Mariel Fonsalía.
Secretaria de Edición
Carmen Acquarone.
Traducciones
Fernanda Barboza.